活动嘉宾

宋念申

清华大学人文与社会科学高等研究所、历史系教授

周鼎

历史学博士

四川大学历史与文化学院讲师

活动时间

2024年8月17日(周六)15:00-17:00

活动地点

SKP RENDEZ-VOUS

活动地址

成都SKP2F

高新区 天府大道北段

活动费用

免费

活动当日凭报名短信入场

报名方式

扫描下方二维码

进入报名页面

坐席有限,先到先得

请于活动前半小时签到入场

直播/回放平台

新浪微博

@SKPRendezvous

无法到达现场的读者,请以直播形式观看本次活动
▲无法到达现场的读者,请以直播形式观看本次活动

【活动内容】

什么是亚洲?一个大陆?地球上的“七大洲”之一?

亚洲当然首先是作为一个地理概念而出现的。可当我们站在一幅世界地图前,就会发现“亚洲”作为一个地理概念的奇怪之处——它没有办法用纯地理的方式解释通,欧洲也是。听到“亚洲是一块大陆、是七大洲最大一块”的时候,我们应当意识到这不是一个客观的自然描述,而是被人为地、主观地塑造出来的一个知识产物。

作为观念的“亚洲”是怎样诞生的呢?清华大学教授宋念申告诉我们:古地图是探索亚洲形成史和反思现代性的关键一环。在新作《制造亚洲:一部地图上的历史》中,他借由百余幅珍贵的古地图材料,描摹了亚洲(及中国)在地图上出现、发展、变化、定型的过程,同时观察了这一过程中的各种权力结构——资本主义、殖民主义、帝国主义、领土国家——在地图上的呈现与表达。

地图的演进,是否真的朝向科学?

殖民主义语境下的“发现”,究竟是“发展”还是掠夺?

研究和思考“亚洲反题”,能为现代带来何种新的可能?

2024年8月17日(周六)下午15:00,清华大学教授宋念申将携新作《制造亚洲:一部地图上的历史》做客成都SKP 2FSKP RENDEZ-VOUS,和读者一起寻找关于亚洲诞生的真相与答案。

【活动嘉宾】

宋念申
▲宋念申

清华大学人文与社会科学高等研究所教授、历史系教授。博士毕业于芝加哥大学历史系,曾任美国马里兰大学巴尔的摩郡分校助理教授、副教授(终身职)。研究兴趣包括区域及全球史视角下的中国近现代史、边疆与民族、东亚史、城市、历史地理等。著有*Making Borders in Modern East Asia: The Tumen River Demarcation, 1881–1919*(Cambridge University Press,2018)、《发现东亚》(北京:新星出版社,2018;香港:中和,2019;台北:联经,2019;韩国:历史批评社,2020)、《制造亚洲:一部地图上的历史》(广西师范大学出版社,2024)。中英文论文发表于*The American Historical Review*,*The Journal of Asian Studies, Geopolitics*,*The Chinese Journal of International Politics*,《社会学评论》《新史学》《开放时代》《读书》《区域》《文化纵横》等刊。

周鼎
▲周鼎

历史学博士、四川大学历史与文化学院讲师。

【推荐阅读】

《制造亚洲》

作者:宋念申 出版社:广西师范大学出版社

我们生活在这片名为“亚洲”的地域上,你是否有过这样的疑问:

亚欧大陆明明是一体的,为什么分成亚、欧两大洲?分界的依据又是什么?从欧洲人命名“亚细亚”,到这片土地上的人们成为“亚洲人”,中间又经历了哪些曲折?

清华大学教授宋念申告诉我们:古地图是探索亚洲形成史和反思现代性的关键一环。

在新作《制造亚洲:一部地图上的历史》中,他借由百余幅珍贵的古地图材料,描摹了亚洲(及中国)在地图上出现、发展、变化、定型的过程,同时观察了这一过程中的各种权力结构——资本主义、殖民主义、帝国主义、领土国家——在地图上的呈现与表达。

地图的演进,是否真的朝向科学?

殖民主义语境下的“发现”,究竟是 “发展”还是掠夺?

研究和思考“亚洲反题”,能为现代带来何种新的可能?

以古代地图为视觉材料,本书通过看图、说图,走近真实的历史,以直白生动的文字,向大众读者介绍前沿、有趣的学术思考。

/ 关于SKP RENDEZ-VOUS /

SKP RENDEZ-VOUS,一处包含新概念书店、时尚创意西餐、生活好物、艺术展演与文化沙龙的跨界组合。

她的构想始于书店、但不止于书店。她以全球视角寻觅文化、艺术、设计、生活方式等领域的最新动态,为野心勃勃的生活家、知食分子与时尚人士提供永不过时的创意与灵感。

/ RDV時間 /

时间永久地自我更新。

它不惧空间羁绊,

再造想像的疆域与视野的宽度,

永恒地指向未来。

在时间的流动中,

我们脱离沉闷的日常惯例,

涤荡心灵,回归「此时此刻」,

由此迈向生活永不停滞的旅途。

点击「阅读原文」,进入报名页面